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圖說:和東國小輔導主任蘇姿月(第二排左)、四年一班導師張丞瑄(第二排右)、小叮噹幼兒園主任陳麗親(第三排左1)與師生歡喜合影。 人間社記者李崑銘攝
圖說:老鼠姐姐(左)口說慈悲愛語,安慰傷心落寞的小豬妹妹(右)找回自信心。 人間社記者李崑銘攝
圖說:和東國小四年一班學生示範「數數呼吸法」。 人間社記者李崑銘攝
圖說:和東國小四年一班「三好戲劇團」全體團員齊唱同跳〈三好歌〉。 人間社記者李崑銘攝
圖說:灰狼哥哥(右)實踐三好,主動攙扶腳部扭傷的老虎弟弟(左)就醫。 人間社記者李崑銘攝
圖說:和東國小「三好戲劇團」指導老師張丞瑄鼓勵幼兒回答提問。 人間社記者李崑銘攝和東學子演三好戲劇 助小叮噹幼兒植菩提
2024-10-02
連續二年獲「三好校園實踐學校」榮譽的彰化縣和美鎮和東國小,校長柯伯儒積極在校園內設置三好情境,提醒學生隨時都要做好事、說好話、存好心。爰此,四年一班導師張丞瑄成立「三好戲劇團」,利用課餘時間帶領該班學生演練,10月1日與輔導主任蘇姿月帶隊至小叮噹幼兒園演出,向180多位幼兒傳達佛光山開山祖師星雲大師提倡的「三好」運動,在小小心靈中植入植菩提善種。
打扮各種造型的6名學生分別持「和東有愛、力行三好、做好事、說好話、存好心、讚」的舉牌,開宗明義地傳達「三好」的三面向。「三好戲劇團」全體團員齊唱同跳〈三好歌〉及〈心花開〉,在歡樂氣氛中傳播「三好」的妙用:「做好事,舉手之勞功德妙;說好話,慈悲愛語如冬陽;存好心,誠意善緣好運到,實踐三好、三業清靜。」
團員分別扮演小雞妹妹、兔子姊姊、老虎弟弟、灰狼哥哥、三好超人等角色,演出七幕「三好戲劇」,劇中融入三好元素,向幼兒們強調:「平安就是人間寶,人間最美是三好。」張丞瑄進行有獎徵答,提問「三好是哪三好?」等多項問題,獲得幼兒們踴躍搶答。
張丞瑄表示,帶領學生到幼兒園表演,期能實踐並傳遞三好品格;在戲劇中示範「數數呼吸法」,教導幼兒們情緒管理,並以各種情境的演出引導如何正確交朋友,培養良好的人際關係。
小叮噹幼兒園主任陳麗親表示,感謝張丞瑄帶領「三好戲劇團」蒞園演出,透過學生喜愛的卡通造型及情境宣達三好,讓孩子們都能牢記簡單易懂的「三好」品德,並落實於生活中。
四年一班學生陳芊希回饋,很開心可以到小叮噹幼兒園表演,看到大家平時因為要去表演,所以很認真的練習,使夥伴們的感情更好,表演時感受到幼兒園小朋友的熱情回應覺得好感動,欣喜自己每天都在行三好,「因為我是最棒的三好兒童」。
打扮各種造型的6名學生分別持「和東有愛、力行三好、做好事、說好話、存好心、讚」的舉牌,開宗明義地傳達「三好」的三面向。「三好戲劇團」全體團員齊唱同跳〈三好歌〉及〈心花開〉,在歡樂氣氛中傳播「三好」的妙用:「做好事,舉手之勞功德妙;說好話,慈悲愛語如冬陽;存好心,誠意善緣好運到,實踐三好、三業清靜。」
團員分別扮演小雞妹妹、兔子姊姊、老虎弟弟、灰狼哥哥、三好超人等角色,演出七幕「三好戲劇」,劇中融入三好元素,向幼兒們強調:「平安就是人間寶,人間最美是三好。」張丞瑄進行有獎徵答,提問「三好是哪三好?」等多項問題,獲得幼兒們踴躍搶答。
張丞瑄表示,帶領學生到幼兒園表演,期能實踐並傳遞三好品格;在戲劇中示範「數數呼吸法」,教導幼兒們情緒管理,並以各種情境的演出引導如何正確交朋友,培養良好的人際關係。
小叮噹幼兒園主任陳麗親表示,感謝張丞瑄帶領「三好戲劇團」蒞園演出,透過學生喜愛的卡通造型及情境宣達三好,讓孩子們都能牢記簡單易懂的「三好」品德,並落實於生活中。
四年一班學生陳芊希回饋,很開心可以到小叮噹幼兒園表演,看到大家平時因為要去表演,所以很認真的練習,使夥伴們的感情更好,表演時感受到幼兒園小朋友的熱情回應覺得好感動,欣喜自己每天都在行三好,「因為我是最棒的三好兒童」。
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